Monday, May 28, 2018

Games in school : SG 'School of Empathy' : Bullying

screenshot Serious Game School of Empathy

School of Empathy is a game created to encourage positive behavioural change facing bullying situations.
Problems at school with bullying? Time to go to School of Empathy! 
This serious game developed by ITCL-Instituto Tecnológico de Castilla y León gathers different situations recreating moments in which game players/students can experience actions of harassment in the school environment. 

screenshot Serious Game School of Empathy

The game School of Empathy addresses the following aspects:
  • Improved adequate assertive and empathic behaviour in potential bullying contexts.

  • Observed decreasing on hostile or by-standing behaviour.

  • Increased acceptance of differences and non-hostility towards colleagues

  • Increased awareness of the impact of one actions over others and cooperative behaviour.
  • Incorporation of reproval of anti-social behaviour at individual and group-level. 

The game presents three modes in which the student can play: 
  • victim 
  • bully 
  • observer 
In the development of the game there are different situations to solve that make it easier for the student to put on the role of all the figures. 
The player/ student, through dialogues and different dynamics in the form of mini games, "interprets" the different characters that can be immersed in a situation of these characteristics. 

screenshot Serious Game School of Empathy
The ultimate goal is that young people who try this game really know what happens when situations of Bullying occur, learn to detect them and help solve them.
It will address 12-14 years old pupils and analyse the potential risks and challenges of the two themes, and specifically how confidence in behaviour changes through serious games.
  • Spanish language here

screenshot Serious Game School of Empathy

Serious games have become a popular tool for knowledge transfer, behavioural, perceptual or cognitive change.

I included games in school lessons since 2005 in different contexts. Playing video games socially with classmates can boost a child’s soft skills, those 21st-century competencies that students should possess to be able to solve problems, compete and innovate in today’s interconnected world.

Soft skills include collaboration, critical thinking, creativity, and communication.
The results of the Serious Games are aimed at improving the student's behavior in this specific topic : Bullying and safe Internet use in the case of "Go Online") and the user's appreciation of the behavior problematic.
Not only Serious games. Some other video games can be used in the classroom to help children develop an awareness of both their own and their peers’ emotions.

screenshot Serious Game School of Empathy

This Serious Game analyses the potential risks and challenges of the two themes, and specifically how confidence in behaviour changes through serious games. 
The results of the Serious Games are aimed at improving the user's behavior in the specific topic (Bullying in the case of School of Empathy and safe Internet use in the case of Cyber Bullying and the user's appreciation of the behavior problematic.
My usual readers know I write about Bullying and cyber Bullying in education since the beginning of my blog. The risks are enormous at school and on the Internet, often coming from classmates.

Bullying/ Harcèlement

My first project SOS Bullying au Collège (published June 2008) but developed in school in 2004, in French foreign language curriculum, and and published in France on educational website FLNet in 2005 (the site is no longer available). 

Students developed fantastic activities. Read the experience in French

Concours Non au Harcèlement

The project Concours Non au Harcèment (January 2018) in France had a huge success . Thousands of students and schools sent their videos or posters. Read here (French language).

There is another video game & app Daisy Chain (December 2015). The app is the sequel to the #1 Book App, Dandelion
Daisy Chain has been designed to help children guide the hero, Buttercup Bree, through pages of challenges and overcome the angry bullies. 

screenshot Serious Game School of Empathy

The game School of Empathy has been made available for the 10 schools in the eConfidence pilot tests, in the experimental stage for the pupils participating. 

Following the completion of the pilot tests and upcoming project research results, more information on the game will be made available on the eConfidence website.

Note: This project has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement No 732420. 


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Friday, May 18, 2018

Schools : Go to a Museum ! It's International Museum Day !

On May 18th, Museums of the world are celebrating International Museum Day with free admission and other special activities. The worldwide community of museums will celebrate International Museum Day on and around 18 May 2018.

The International Council of Museums (ICOM) established International Museum Day in 1977 to encourage public awareness of the role of museums in the development of society.

Theme 2018:

The theme chosen for 2018 is "Hyperconnected museums: New approaches, new publics". 

"Hyperconnectivity is a term invented in 2001 to design the multiple means of communication we have today, such as face-to-face contact, email, instant messaging, telephone or the Internet. This global network of connections becomes each day more complex, diverse and integrated. In the hyperconnected world of today, museums join the trend. This is the reason why the International Council of Museums (ICOM) has chosen the theme “Hyperconnected museums: New approaches, new publics” for the International Museum Day 2018."

The objective of International Museum Day is to raise awareness of the fact that, “Museums are an important means of cultural exchange, enrichment of cultures and development of mutual understanding, cooperation and peace among peoples.” 

Organised on and around 18 May each year, the events and activities planned to celebrate International Museum Day can last a day, a night, a weekend or a whole week.

Participation in International Museum Day is growing among museums all over the world. In 2017, more than 36,000 museums participated in the event in some 157 countries.


Each year, International Museum Day gathers more museums from all around the world. In 2013, 35,000 museums from 143 countries on five continents participated to International Museum Day.

From America to Oceania, through Europe, Asia and Africa, International Museum Day is a special moment for the museum community. On this day, participating museums interpret an issue that concerns all cultural organisations. 

International Museum Day is also a fantastic opportunity for museum professionals to meet their public. At the heart of society, museums are institutions dedicated to its development.

And the public who is coming is more and more young. Teachers are a fantastic guides to help young people to enjoy Museums.

Since 2011, ICOM has been sponsoring the European Night of Museums, which is held every year on the Saturday closest to the International Museum Day.

The European Night of Museums was created in 2005 by the French Ministry of Culture and Communication. On this occasion, the closing time of the museums is postponed to approximately one in the morning, which allows the public to visit the participating museums by night, for free. 

Pour sa quatorzième édition, la Nuit des musées nous propose une multitude d'événements ce samedi 19 mai. La Nuit des Musées aura lieu le soir du 19 mai 2018.

Les musées sont d'étonnants laboratoires où s'élaborent en continu des médiations pour le jeune public. D'où, sans doute, le succès immédiat de La classe, l’œuvre!

La classe, l'ouvre experimenté pour la première fois en 2013 rapproche les écoles, établissements scolaires et musées autour des oeuvres d'art. Bravo!

Les enseignants et étudiants auront accès à une multitude d'activités. A visiter le site web

En France, il y a 2998 events already registered. Wow!


“Museums are an important means of cultural exchange, enrichment of cultures and development of mutual understanding, cooperation and peace among peoples”.

Teachers have the weekend, of course, but also an entire week to celebrate Museums at school.

Check out some pedagogical ideas to explore and support activities at a museum with your students:

  • Visit museums with your students. Please read Uma Aula no Museu  (Portuguese language) an interesting pedagogical project developing creative writing skills and artistic skills through Paula Rego paintings: cross-curricular Languages, Arts, History, IT;
  • Watching different paintings and chef-d'oeuvres, students get inspiration to write stories and draw some interesting works;
  • Include Museum events into your school curriculum. Invite your students to a weekend 'Teen Night Out' with you or their family;
  • If you have an international school project, explore an exchange experience to develop during this week and next week;

    This could be an interesting writing activity in mother language or foreign language to both countries.

Well, let us enjoy then a cultural adventure going at Museums for free for one day and one night. Believe me, your students will have fun and will develop incredible activities. Museums are preparing fantastic activities to this big day and tomorrow night.



Wednesday, May 16, 2018

Étudiants ! Concours d'Écriture : "L’aérien pour Relier la Jeunesse"

Concours L'Aérien pour Relier la Jeunesse

En 2018, pour marquer le centenaire de ces premières lignes aériennes et perpétuer la mémoire de ses pionniers, le célèbre chanteur français Calogero parraine le concours d’écriture baptisé L’aérien pour relier la jeunesse , initié par la Fondation Antoine de Saint-Exupéry pour la Jeunesse et organisé en partenariat avec le Raid Latécoère-Aéropostale, le Labo des histoires et les éditions Gallimard.

Les Hommes de l'Aeropostale
presenté par Germain Chambost

De Jean Mermoz à Antoine de Saint Exupéry, en passant par Henri Guillaumet et Didier Daurat, ils ont tous écrit la légende des lignes aériennes Latécoère, fondées en 1918 par l’entrepreneur visionnaire Pierre-Georges Latécoère, à Toulouse. 
Cette compagnie deviendra la première poste aérienne transcontinentale. Communément appelée « La Ligne », avant de devenir l’Aéropostale, elle reliera la France, l’Espagne, le Maroc, l’Afrique Occidentale et l’Amérique du Sud.

Dans son dernier titre Voler de nuit , Calogero rend hommage à ces « facteurs du ciel pour l’Aéropostale » qui ont permis, au péril de leur vie, de relier les citoyens du monde en transportant leurs messages de paix, d’amitié, de pardon et d’amour…

Ils volaient au ras de l'eau et frôlaient les sommets. Leurs appareils tombaient souvent en panne – dans le Sahara, sur les plages du Brésil, dans les neiges de la Cordillère... 

Il arrivait aussi que l
eurs ailes se brisent en plein vol ou que le pilote soit arraché de son siège par une bourrasque. Pourtant, ils ne renonçaient pas ; ils repartaient. « Le courrier doit passer » était leur devise. 

Beaucoup sont tombés avec leur avion, mais heureusement, d'autres ont vécu assez longtemps pour raconter leurs incroyables souvenirs. Des « autres » parmi lesquels Joseph Kessel et Antoine de Saint-Exupéry, mais aussi de plus humbles témoins dont les récits ne sont pas moins exaltants, jusque dans l'ingénuité avec laquelle ils flirtaient avec la mort.

Antoine de Saint-Exupéry Concours d'Ecriture 2018
Jeunesse Francophone

A une époque où les enfants, les  adolescents et les jeunes adultes, rivés le plus souvent à leurs smartphones, tablettes numériques et autres consoles de jeu, le chanteur Grenoblois, Calogero, quelques semaines seulement après la sortie de son tube Voler de nuit, directement inspiré de l’œuvre éponyme d’Antoine de Saint-Exupéry  les incite à l’écriture.

Le concours, initié par la Fondation Antoine de Saint-Exupéry pour la Jeunesse, est organisé cette année en partenariat avec le Raid Latécoère-Aéropostale qui perpétue cette formidable aventure humaine et aéronautique en proposant à des pilotes et des passionnés d’aviation, de littérature et d’histoire de repartir sur les traces des pionniers, dans le but de mener des actions culturelles, pédagogiques et solidaires à l’avantage des enfants défavorisés dans toutes des villes-escales historiques de « La Ligne ».

Dans ce message vidéo, le chanteur invite tous les jeunes francophones du monde entier à écrire une lettre porteuse d’un message d’espoir et de solidarité pour notre planète à un ami imaginaire.

Pour participer au concours 2018, il suffit d’avoir moins de 25 ans,  de rédiger en langue française une lettre d’une page maximum, porteuse d’un message d’espoir et d’avenir pour la planète et de l’envoyer avant le 30 juin 2018

  • Lettres des participants: 
Les lettres des participants seront embarquées à bord des avions du Raid Latécoère-Aéropostale, qui prendra son envol depuis l’aéroport de Toulouse-Francazal, le 27 septembre 2018, pour rejoindre Saint-Louis du Sénégal, en traversant l’Espagne, le Maroc et la Mauritanie. 

Tout au long de ce périple, les lettres des participants au concours seront distribuées et lues par des enfants dans chaque ville-escale.

  • Jury:
Les membres d’un Jury composé de personnalités de la littérature et de l’aéronautique sélectionneront les 50 plus belles lettres pour les publier, sous la forme d’un recueil (dont une version numérique sera disponible gratuitement en ligne), aux éditions Gallimard.

  • Pour participer au concours 2018 :

Avoir moins de 25 ans;
Rédiger une lettre (1 page maximum):
Message: message d’espoir et d’avenir pour la planète;
Langue: Langue française.
Envoyer en ligne avant le 30 juin 2018
Les lettres seront embarquées à bord des 60 avions du Raid Latécoère-Aéropostale, qui prendra son envol depuis l’aéroport de Toulouse-Francazal, le 27 septembre 2018, pour rejoindre Saint-Louis du Sénégal, en passant par l’Espagne, le Maroc et la Mauritanie, afin de commémorer le centenaire de cette ligne aérienne mythique. 

Tout au long de ce périple, les lettres des participants seront distribuées et lues par des enfants dans chaque ville-escale.

«Des Pyrénées aux Andes»
Auteur : J.-P. Condat


"Les jeunes ne savent plus écrire ? C'est ce qu'on va voir !"

Rappelez-vous le concours Faitez voyager vos histoires dans l'espace. Il a eu succès énorme comme vous avez pu constater.

Ce concours résonne comme un défi qui va parcourir les continents dans 50 avions! Wow! Les jeunes adorent les compétitions. Ça les enthousiasme. 

Un concours qui fait voler leurs lettres dans l'air traversant plusieurs pays et seront lues dans ces pays par d'autres jeunes? Vous les connaissez, vos étudiants. L'aventure les attirent!

Eh bien! A vous les enseignants de langue française, maternelle ou langue étrangère, de motiver vos étudiants à laisser leur créativité en pleine liberté  pour écrire un message d’espoir et d’avenir pour la planète, en plus? Les nouvelles générations sont très attachées à l'écologie, à la planète: Journée de la Terre, Heure de la Planète... ils ne rateront pas cette opportunité de lancer un message d'espoir pour leur planète. En suivant, bien sûr, les règles de grammaire.

Nous savons bien, les enseignants, que nous avons la chance d'avoir parmi nos étudiants, des vrais écolos, des jeunes particulièrement doués. 

Ils aiment bien qu'on les laisse libres pour montrer leurs aptitudes : espoir, joie, irrévérence, créativité, folie. Un peu, c'est bon!

«De Santiago à Buenos Aires»
Auteur : J.-P. Condat

Lycée/ Université:

A vous, les jeunes jusqu'à 25 ans, lycée, université. Les textes seront originaux, créatifs, incroyables.

Allez! Écrivez une lettre courte (une page) selon les règles du concours, afin de montrer vos compétences acquises tout au long de votre parcours scolaire. Et vos idéaux d'une planète plus verte.
On s'attend à des textes surprenants, c'est sûr! Ils ont des idées, ils savent ce qu'ils veulent pour l'avenir de la planète.
Les enseignants et les jeunes ont alors toute l'information pour ne pas rater une expérience tout à fait extraordinaire. Des lettres s'envolant dans l'air en parcourant la planète avec un message d'espoir. Oh, la ! C'est trop cool!

Note: Les lauréats

Les trois jeunes lauréats et la Patrouille de France

Le vendredi 28 septembre, sur le tarmac de l’aéroport de Perpignan, les trois lauréats du concours d’écriture international 'Antoine de Saint-Exupéry', Madeleine Adoumbou (25 ans, Chaponost), Marien Côme (22 ans, Amboise) et Lou Gurak (13 ans, Lille) ont été accueillis par la prestigieuse Patrouille de France, à l’occasion de la seconde étape du Raid Latécoère-Aéropostale et des célébrations du centenaire de la Ligne Toulouse-Perpignan-Barcelone.

À écouter la lecture par les trois jeunes lauréats ici



mise à jour: 11.12.2018
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