Escolas : Ler para saber ! Dia 25 de Abril !

 

25 Abril

ilustração: Amanda Baeza

https://amanda-baeza.tumblr.com/

 

(...)

Quando vieste tudo ficou certo.

Encheram-se de trevo os campos das palavras

encheram-se de gente as mãos de cada verso

com sete estrelas sete luas nós cantámos.

(...)

Mulher   por ti cantei. E tu me deste

um puro continente algarves de ternura.

Por ti cantei entre meu povo e meu poema

e achei   achando-te   o País de Abril.

 

Manuel Alegre, A Rapariga do País de Abril

in Praça da Canção

Há livros que podem ensinar o que é a democracia. Como surgiu, como se desenvolveu e o que cada pessoa pode fazer para cuidar e praticar a democracia.

Sugestão de alguns livros que podem servir de motivação para dialogar com os estudantes sobre Democracia.

• Literatura infantil e juvenil

Avó, onde é que estavas np 25 de Abril ?

Ana Markl

ilustração: Christina Casnelle

https://penguinlivros.pt/

O que sabes sobre o 25 de Abril? Está bem, é feriado. Mas o que mudou na nossa vida e por que é que há pessoas a passear com cravos neste dia?

O curioso Manu está de volta e quer saber mais sobre este momento histórico, até porque planeia fazer a sua própria revolução. Mas, desta vez, precisa da ajuda de quem viveu esse tempo: a sua avó.

Junta-te ao Manu nesta viagem pela memória. Descobre, afinal, para que é que se fez o 25 de Abril. E não te esqueças de comer brócolos...

 

Nível etário: A partir do 7 anos

Leitura digital : ler um excerto aqui

A Cruzada das Crianças

Afonso Cruz

Alfaguara, 2015

https://penguinlivros.pt/

O que farão os adultos se milhares de crianças saírem à rua para reclamar os sonhos que eles se esqueceram de continuar a sonhar, de pedir a justiça em que há muito deixaram de acreditar?

Continuaremos a ignorar estes cruzados com o mesmo cinismo, descrença ou inércia com que tantas vezes olhamos para o mundo que nos rodeia?

Ou terá chegado a hora de darmos ouvidos aos sonhos das crianças?

 

Nível etário: A partir dos 7 anos

PNL: Aconselhado pelo PNL

Democracia!

Philip Bunting

https://penguinlivros.pt/

O que dizes (e como te expressas) tem o poder de mudar o mundo! A democracia dá-te esse poder. 

Descobre como funciona a democracia e porque é que a tua voz  importa!

 Nível etário: A partir dos 9-10 anos

Leitura digital : ler um excerto aqui

 

 

Como Pode Ser a Democracia

Equipo Plantel

ilustração: Marta Pina

https://www.orfeunegro.org/

 

Como se diz neste livro, a democracia pode ser comparada a um jogo. Mas não é um jogo em que uns ganham e outros perdem: nela, todos ganham. E o que ganham? Algo a que muitas vezes não se dá o devido valor, mas que faz muita falta quando desaparece: a LIBERDADE de escolher como deve ser o mundo em que vivemos, e o que podemos fazer para partilhá-lo pacificamente com todos.

É Assim a Ditadura

Equipo Plantel

ilustração: Mikel Casal

https://www.orfeunegro.org/

Nota: Prémio Não Ficção 2016 / Bologna Ragazzi Award 2016

Nível etário: A partir dos 10 anos

PNL: Aconselhado pelo PNL

Revolução

Slawomir Mrozek

ilustração: Tiago Galo

Alfaguara

https://penguinlivros.pt/l

 

Será possível adormecer dentro de um armário e acordar num mundo melhor? Esta é a história de um homem que, durante algum tempo, acreditou que sim...

Nível etário: 9 a 18 anos

PNL: Aconselhado pelo PNL

RE Constituição da República Portuguesa

Um Exercício de liberdade Poética

Companhia das Letras

https://penguinlivros.pt/

Inspirados na técnica de blackout poetry, um colectivo de poetas e ilustradores liderado por Viton Araújo e Diego Tórgo aplicou o 'lápis azul' sobre as palavras da Constituição de 1933 até que dela se erguessem, apenas, poemas e ilustrações exaltando os valores de Abril:

humanidade,

liberdade,

justiça,

igualdade.

Reconstituição assume-se como um exercício de liberdade poética que celebra um sonho e constrói um futuro: o da liberdade.

Um projecto artístico (e político) que desconstrói a constituição de 1933, distorcendo e subvertendo as suas palavras, imprimindo-lhe a mesma censura que o Estado Novo exerceu sobre as liberdades dos cidadãos portugueses, até restar apenas a mensagem de Abril.

Nível etário: 13-15 anos

Leitura digital: ler um execerto aqui

PNL: Aconselhado pelo PNL

Nota: Disponível em versão impressa e Ebook

Apple

Google

Kobo

PNL: Aconselhado pelo PNL

Ensino:

Foi há 50 anos que a liberdade se fez em Portugal. Se perguntarmos aos jovens estudantes quem descobriu a Índia ou o Brasil, estarão informados, pois é inquestionável o papel da escola e da literatura na transmissão desse saber e desse imaginário.

"Todavia, se perguntarmos sobre 25 Abril de 1974, poucos saberão da importância deste acontecimento na História de Portugal que tanto contribuiu para a mudança e para a evolução do país, quer do ponto de vista da condição humana, quer do ponto de vista social."

Maria Manuela Cruzeiro/ Augusto José Monteiro

É importante não descurar a partilha de uma 'memória histórica'. Deve fazer parte dos currículos escolares.

Cada professor.a terá a sua visão sobre o 25 de Abril. Mas não deve descurar factos que fazem parte da História recente de Portugal.

Aqueles que viveram os factos, e que ainda estão entre nós, conseguem revivê-los e reconstruí-los de uma forma mais precisa e, eventualmente, já com alguma isenção, por se ter passado o tempo suficiente para sacudir o pó da excessiva emoção.

Espero que estas sugestões de livros sirvam para vos apoiar nas aulas curriculares dos diferentes níveis de estudo, da Primária ao Secundário.

“A história é como uma montanha que só de longe se pode admirar na sua grandeza e nos seus abismos”

GSouto

25.04.2023

actualizado 25.04.2025

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Ensino : 3º Perídodo : O que há de novo & o EAD

Geral:

Conhecidas as medidas do Ministério de Educação para a continuação do ano lectico, isto é 3º período do ensino básico e ensino secundário, eis que arranca amanhã, dia 14 de Abril  o último período escolar, sem ensino presencial do 1º ano do ensino básico ao 10º ano do ensino secundário.

Exceptuam-se os alunos dos 11.º e 12.º anos. O ME procurará, quando possível, retomar as aulas presenciais apenas das disciplinas sujeitas a exame nacional. 

Para esses, mal seja conhecida a resolução que dependerá da evolução do COVID-19 no nosso país, professores, alunos e pessoal não docente terão que usar máscara, disponibilizada pelas escolas.

As Provas de Aferição e Exames do 9.º ano foram canceladas. O ano lectivo terminará a 26 de Junho.

Exames nacionais do Ensino Secundário foram adiados para Julho e Setembro (1ª fase e 2ª fase respectivamente.

Vamos então focar nos pontos essencias, colhidos no site do Ministério de Educação.

credits: AFP/ Getty Images

Ideias essenciais:

• Ensino Secundário 11º ano/ 12º ano

Coronavirus: Se a pandemia o permitir, e por serem "anos decisivos para a conclusão de todo um processo educativo, seja para acesso ao Ensino Superior, seja para ingressar na vida activa, é particularmente importante que ainda se possam retomar as "actividades lectivas presenciais".

Diversidade de disciplinas dos 2 anos finais Ensino Secundário - 22 disciplinas -  não permite "recorrer ao apoio da transmissão televisiva".

credits: Robbie Feinberg/ Main Public file

Só haverá aulas presenciais das disciplinas que são sujeitas a exame específico para o acesso ao ensino superior, continuando todas as outras disciplinas a serem ministradas à distância. 

Aulas presenciais sob condições especiais. As direcções escolares "tomarão as medidas adequadas para que as aulas decorram com o respeito do distanciamento e higienização adequados" e "alunos, professores, e trabalhadores não docentes utilizarão máscara de protecção, no interior da escola, que será disponibilizada pelo Ministério da Educação, até ordem em contrário da Direcção-Geral de Saúde.

Os  alunos só realizarão os exames de que necessitam para o acesso ao ensino superior.

• Calendário de Exames:

Os exames são adiados, decorrendo a 1ª fase entre 6 e 23 de Julho e a 2ª fase entre 1 e 7 de Setembro.

• Ensino Secundário: 10º ano

Os alunos do 10.º ano vão permanecer em regime de ensino à distância EAD. 

credits: REUTERS

• Inicío 3º Período : 14 de Abril.

As aulas para os alunos do ensino básico, transmitidas na RTP Memória durante o 3º período, vão ter apenas 30 minutos e incluem disciplinas como Educação Física e Artística, anunciou a tutela. Consulte os horários da nova vida escolar dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos:

• Grelha do espaço #EstudoEmCasa, que vai ocupar parte da programação da RTP Memória durante o 3º período, das 09:00 às 17:50 com aulas para o 1.º e 2.º ciclos de manhã e para o 3.º ciclo à tarde.

EstudoEmCasa

https://www.rtp.pt/estudoemcasa-apresentacao/

As aulas via televisão destinadas aos alunos do 1.º ao 9.º ano de escolaridade arrancam no dia 20 de Abril, após o início do 3º período, dia 14. É o regresso de cerca de dois milhões de alunos ao ensino à distância (EAD).

À excepção das aulas de Educação Artística, que se destinam a todos os alunos, a grelha está organizada por escolaridade. E a parte da manhã está reservada às aulas do 1.º ao 6.º ano, enquanto os conteúdos para os alunos do 7.º ao 9.º ano são transmitidas à tarde.  

Os diferentes anos são agrupados em grupos de dois. Assim, os alunos do 1.º ano vão partilhar a matéria com os alunos do 2.º ano, à semelhança dos alunos dos 3.º e 4.º anos, 5.º e 6.º anos e 7.º e 8.º anos, sendo a exceção as aulas do 9.º ano.

A programação vai incluir disciplinas como Educação Física, Literatura, Alemão, Francês e Espanhol até 30 minutos diários de iniciação ao Português para falantes não-nativos. 

Já os alunos 1.º ciclo vão ter trinta minutos semanais de leitura e para os 5.º e 6.º vai haver "oficina de escrita".

App: Será disponibilizada uma app com todos os conteúdos do #EstudoEmCasa.

Os professores lamentam desconhecer conteúdos programáticos que vão ser transmitidos via televisão para melhor organizar aulas.

• Algumas considerações e materiais de apoio:

"Anatomy of Digital Resources in Learning Generation" de Former Trainer Teacher Ministry of Education, Independent Advisor

O ensino a distância é uma excelente opção, mas com a existência de competências pedagógicas digitais, por parte dos professores, apoio à literacia educativa digital dos alunos. 

Os alunos são 100% digitais, mas não têm na maior parte do casos, literacia pedagógica digital. O professor terá que ser tutor, claramente. E sem dúvida equipamentos tecnológicos (computadores)são indispensáveis.

De qualquer modo, tal como nas aulas da Telescola, os alunos só vão aprender pela televisão ou pela internet uma parte da aula. A continuação da aula curricular das diferentes disciplinas com a sistematização das aprendizagens serão  desenvolvidas com os professores das diferentes áreas curriculares, interconectivade com os colegas e apoio dos pais.

Sei que muitos dos alunos, ainda hoje, continuam a assistir a aulas expositivas, com actividades apoiadas em manuais, poucas aulas práticas, e raramente são solicitados para usar as ferramentas móveis, smartphones, tablets ou computadores na escola, a não ser nas aulas de Informática. 

créditos: Gina Souto

Esta nunca foi a minha visão desde 1998. Fiz parte da última versão da Telescola (1978-1988) como professora co-autora e co-produtora na equipe pedagógica de  Francês LE.

Depois, avancei em 1998 com uma série de actividades e projectos inovadores ligados à introdução das IT nos currículos escolares, como competência transdisciplinar dos alunos, em tempos que mais nenhum professor quis acompanhar. Mas que teve uma larga receptividade junto dos alunos.

Kidzelearn Lugares & Aprendizagens foi um projecto e-learning de apoio ao ensino secundário alojado na UCP/ Porto de 2002 a 2018. Serviu de apoio às minhas aulas presenciais do Ensino Básico (3º ciclo) e Ensino Secundário.

Presente em vários certames europeus, conferências, e muitos workshops para professores em Portugal, Cabo Verde, e alguns países europeus. 

Convites de participação em revistas ligadas à educação vindos dos Estados Unidos e de países asiáticos.

Professores europeus e americanos introduziram o projecto nas suas aulas curriculares.

EFQUEL Innovation Forum 201: Presentation ENGAGE -Workshop 3 de Former Trainer Teacher Ministry of Education, Independent Advisor

O último workshop que dinamizei teve lugar em Bruxelas (2013) Approach to Attractive Learning at Digital Age: Bridging formal to informal learning at Secondary Education, European Forum Learning Futures and Innovation 2013, Brussels, 18-19 March.

O projecto Kidzlearn Lugares & Aprendizagens foi desactivado em 2018, por falta de apoio das entidades públicas ligadas ao ensino. Apareceu antes do tempo?! 

No momento actual seria um grande apoio para alunos e professores. 

O uso das tecnologias educativas, e a  aprendizagem da literacia digital solicitadas na sociedade actual, e mais ainda, no caso presente com a pandemia.

Haverá muitos alunos que não têm computadores, mas são raros os que não têm smartphones, mesmo das classes mais desfavorecidas. E os smartphones podem e devem ser utilizados nas aulas, logo que os alunos sejam devidamente apoiados pelo professor-tutor.

Ausência de ligação entre a escola e o projecto de vida de cada um, currículos fragmentados, poucas aulas práticas, baixo uso de tecnologia em sala de aula, exigem mudanças dos paradigmas pedagógicos que visem as qualificações a obter para a inclusão no mercado de trabalho. 

E a partir de amanhã, vamos ver como actuam professores e alunos. Não esquecendo o papel crítico que os pais podem desempenhar no apoio à aprendizagem dos filhos. 

A comunidade vai prosseguir o processo de aprendizagem do ano lectivo, como sonhei durante anos!

Fui demasiado premonitória? Como gostaria de fazer parte desta era que sonhei em 2002. O ensino a distância (EAD). 

G-Souto

13.04.2020
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Escolas : Ler Português : Natália Correia, vasta obra literária !

Natália Correia

créditos: Autor não identifcado

via Centro Nacional de Cultura

“A poesia restitui a magia das palavras e abre um espaço de reflexão e diálogo sobre o mundo actual"

UNESCO

Celebrou-se ontem, o Dia Mundial da Poesia. Celebrado todos os anos em 21 de Março, o Dia Mundial da Poesia homenageia uma das mais preciosas formas de expressão e identidade cultural e linguística da humanidade. 

Praticada ao longo da história - em todas as culturas e em todos os continentes - a poesia fala à nossa humanidade e nossos valores partilhados, transformando o mais simples poema num poderoso catalisador para o diálogo e a paz.

Natália Correia

http://www.e-cultura.sapo.pt/evento/

O CCB comemora o Dia Mundial da Poesia no próximo sábado, dia 24 Março, com a celebração de Natália Correia. Natália Correia que desapareceu há 25 anos, é pois a poeta escolhida para homenagear em 2018.

Natália Correia

créditos: Botelho/ Wikipedia

https://pt.wikipedia.org/

Dados biográficos:

Importante figura da cultura portuguesa da segunda metade do século XX, Natália Correia nasceu na Fajã de Baixo, ilha de São Miguel, Açores, a 13 de Setembro de 1923. Aos 11 anos veio viver para Lisboa com a mãe e a irmã, enquanto o pai emigrava para o Brasil.

Grandes Aventuras de um Pequeno Herói

Natália Correia, 1945

romance infantil

https://www.fnac.pt/

Ficou conhecida pelo seu espírito irreverente e pela sua actividade política e cultural mas poucos sabem que Natália Correia se estreou na escrita, em 1945, com um romance infantil: Grandes Aventuras de um Pequeno Herói.

Uma história que já revelava todo o talento da escritora e que ainda hoje tem potencialidades para conquistar o público mais jovem, e não só. Edição fac-similada da primeira edição do livro de estreia da autora em ficção, publicado pela primeira vez em 1945.

Fez os estudos no Liceu D. Filipa de Lencastre e iniciou-se na literatura com livros infanto-juvenis. Seria como poeta que se viria a afirmar, mas a sua produção literária foi profícua e diversificada. 

Natália Correia, Autoretrato

créditos: DR

 Autoretrato

Espáduas brancas palpitantes:

asas no exílio dum corpo.

Os braços calhas cintilantes

para o comboio da alma.

E os olhos emigrantes

no navio da pálpebra

encalhado em renúncia ou cobardia.

Por vezes fêmea . Por vezes monja.

Conforme a noite. Conforme o dia.

Molusco. Esponja

embebida num filtro de magia.

Aranha de ouro

presa na teia dos seus ardis.

E aos pés um coração de louça

quebrado em jogos infantis.

   

Natália Correia, Autoretrato

O poema é constituído por três momentos: descrição de traços físicos, como costas, braços e olhos; indicação da variação da identidade do ser; e comparação do ser com elementos que têm as particularidades do corpo desse ser.

Escreveu ficção, poesia, literatura de viagens, diário, ensaio e teatro. Foi jornalista, editora, e deputada na Assembleia da República. Morreu em Lisboa, no dia 16 de Março de 1993.

Cantares dos Trovadores Galego-Portugueses

Selecção, introdução, notas e adaptação

Natália Correia

Editorial Estampa, 2ª edição

Livraria Bulhosa (encerrada)

Antologia da Poesia do Período Barroco

Selecção, introdução e notas

Natália Correia

1ª edição da Morais Editores de 1982.

Moraes Editores

Antologia de Poesia Portuguesa 

Erótica e Satírica*

Selecção, Prefácio e Notas

Natália Correia

ilustrações: Cruzeiro Seixas

Afrontamento, 1966

Organizou ainda várias antologias de poesia portuguesa como “Cantares dos Trovadores Galego-Portugueses” ou “Antologia da Poesia do Período Barroco” e "Antologia de Poesia Portuguesa Erótica e Satírica".

Natália Correia foi uma versejadora de êxito, uma mulher carismática com uma vida social intensa. Não fez concessões à mediania e notabilizou-se por uma vasta obra intelectual.

"Ensaísta, cronista, teatróloga, romancista é, no entanto, na poesia que se revela completamente, nela projectando erotismo, ânsia libertária, desafio iconoclástico, sentido do fantástico, tudo isto com alguns ecos românticos e acentuadas marcas surrealistas."

Luciano Reis, Personalidades Artísticas. Século XX. 1º Volume

O Sol nas Noite e o Luar nos Dias II


Natália Correia


Círculo de Leitores, 2 volumes, 1993





Mas o essencial da sua vida está, como ela mesma fazia questão de acentuar, na sua obra literária, especialmente em O sol nas noites e o luar nos dias, título sob o qual, pouco antes de morrer, reuniu toda a sua obra poética. 





Aqui se “cantam”, “narram” e “dramatizam” os sucessivos lances de um trajecto existencial consagrado por completo ao conhecimento dos homens, das coisas e das palavras.

Dia Mundial da Poesia

Natália Correia

https://www.ccb.pt/

  

Educação:

O Dia Mundial da Poesia vai ser celebrado pelo Centro Cultural de Belém (CCB) no próximo dia 24 de Março. A poeta Natália Correia é a figura central desta celebração, com destaques para a sua vida e obra. A entrada é gratuita.

Nesta décima primeira edição, a celebração do Dia Mundial da Poesia por parte do CCB, contará com poesia para todas as idades nos variados espaços do CCB com diversas actividadwa a partir das 15:00 até à 19:00 horas.

Encontro de Natália Correia com Fernanda Botelho e Maria João Pires

créditos: Nikias Skapinakis, 1974/FCG

https://gulbenkian.pt/museu/

Recursos:

São sete os programas e intervenções dedicados à obra de Natália Correia no Centro Cultural de Belém:

• Natália Correia, Deputada Parlamentar 

• Vida na Poesia e Poesia na Vida: Origens Açorianas de Natália Correia

• 1968-1974. Natália Correia Superstar?

• A diversidade criativa

• Natália Correia, a rebelde 

• À conversa com amigos de Natália (que cruzará depoimentos de Cruzeiro Seixas, Manuel Murteira, António Valdemar e António Victorino de Almeida).

• A antologia da poesia erótica e satírica, o julgamento de Natália Correia*

*Será tema de discussão o processo (julgamento) em que Natália Correia se viu envolvida devido à publicação de “Antologia de Poesia Portuguesa Erótica e Satírica”, antes de 25 Abril. Há 25 anos, Natália Correia, o editor Fernando Ribeiro de Melo e os poetas Mário Cesariny de Vasconcelos, Luiz Pacheco, Ary dos Santos e E. M. de Melo e Castro foram condenados pela sua participação numa "antologia que foi considerada um ultraje à moral públic". O processo que se estendeu de 1966 a Junho de 1973, terminou os 38 exemplares apreendidos queimados.

Natália Correia

créditos: Arquivo Global Imagens

https://www.dn.pt/artes/

Alguns pensamentos:

“A Natália era um daqueles seres muito raros que vêm do futuro, que vêm adiantados ao tempo, que não cabem no tempo, nem no espaço, nem no corpo, nem nos comportamentos que nos estão destinados. Ela ultrapassava, extravasava tudo isso.”

Manuel Alegre

Na continuidade das publicações Ler em Português, Vasco Graça-Moura, Manuel António Pina, Agustina Bessa-Luís, Hélia Correia.

Falar de Natália Correia no Dia Mundial da Poesia é uma homenagem de todo o direito. Poeta por excelência no feminino,  "a pitonisa, a vestal iluminada, uma máquina de passar vidro colorido" como disse Mário Cesariny, referindo-se à sua dimensão cromática é um humilde apontamento perante a admiração pela mulher, e o profundo gosto pela leitura da sua poesia.

Relembrar Natália Correia faz parte do meu imaginário visual e auditivo, a voz rebelde que foi "construindo o seu percurso literário e cívico juntando o talento poético e a energia orientada pelos valores da verdade e da justiça". Uma voz singular e sempre presente.

E complementarmente, do meu mundo afectivo ligado aos livros e à poesia na vida pessoal, e na vida de docência: currículos de Língua e Literatura Portuguesa (ensino secundário).

Uma mulher/ escritora com um currículo vastíssimo ligado à história recente do país, e ao mundo da literatura contemporânea portuguesa.

Essencial fazer uma selecção pessoal de obras que poderão ser adaptadas ao perfil/turma que cada professor lecciona, embora os exames nacionais nos limitem.

Níveis curriculares: 

Ensino Básico 3º ciclo/ Ensino Secundário

“A Natália era um daqueles seres muito raros que vêm do futuro, que vêm adiantados ao tempo, que não cabem no tempo, nem no espaço, nem no corpo, nem nos comportamentos que nos estão destinados. Ela ultrapassava, extravasava tudo isso.”

Manuel Alegre

Natália Correia

Artur Bual

https://www.pinterest.com/

Fiz um conto para me embalar

Fiz com as fadas uma aliança.

A deste conto nunca contar.

Mas como ainda sou criança

Quero a mim própria embalar.

Estavam na praia três donzelas

Como três laranjas num pomar.

Nenhuma sabia para qual delas

Cantava o príncipe do mar.

Rosas fatais, as três donzelas

A mão de espuma as desfolhou.

Nenhum soube para qual delas

O príncipe do mar cantou.

Natália Correia, Fiz um conto para me embalar

Recursos digitais:

• Natália Correia, retrato de uma poetisa desassombrada: RTP Ensina

 GSouto

22.03.2018

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