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Saturday, November 14, 2020

Éducation & Arts : Nuit des Musées Chez Nous ! Plein de belles choses sur les réseaux sociaux !

 




Nuit des musées 2020

La Nuit des musées continue. Néanmoins à vivre en ligne. Elle s’invite chez vous avec #NuitDesMuséeChezNous !

À la suite de l’annonce, du fait de la situation sanitaire, d’un confinement sur tout le territoire national, et de la fermeture des lieux culturels jusqu’au 1er décembre, le ministère de la Culture est au regret de devoir annuler la 16e édition de la Nuit européenne des musées, prévue ce samedi 14 novembre.

La Nuit des musées continue néanmoins à vivre en ligne et les musées participants sont invités à partager des animations spécifiques avec #NuitDesMuséeChezNous !


 


Nuit des musées 2020

La Nuit des musées continue. Néanmoins à vivre en ligne. Et les musées participants sont invités à partager des animations spécifiques avec #NuitDesMuséeChezNous !

Ce soir du 14 novembre, un programme ludique et surprenant vous attend sur les réseaux sociaux. Rencontres, jeux, visites coulisses… Rendez-vous pour une nuit pleine de surprises !

Retrouvez sur le site et nos réseaux sociaux de nombreuses idées pour naviguer dans les musées aux quatre coins de la France et de l’Europe : 


  • visites virtuelles, 

  • collections en ligne, 

  • podcasts, 

  • web-séries… 


Une multitude de ressources est accessible en un simple clic pour préparer votre Nuit des musées digitale ! 

 



Nuit des musées chez nous

https://nuitdesmusees.culture.gouv.fr/


Nuitdesmuséecheznous:


Nuitdesmuséescheznous met en lumière l’innovation autour des musées et de leurs collections à travers des projets numériques, dans la lignée de l’initiative #CultureChezNous lancée par le ministère de la Culture et destinée à rendre la culture accessible à tous, depuis chez soi. 

Suivez Nuitdesmuséescheznous en direct:


Retrouvez sur cette page toutes les publications des seaux sociaux pour ne rien manquer de cet événement numérique !




Nuit des musées chez nous
@NuitdesMusees

Sur les réseaux sociaux - Facebook; Instagram; Twitter; Dailymotion - de la Nuit des musées, on a préparé un riche programme d'animation pour les publics : vidéos, quiz, jeux, etc. 


Raconte-moi une histoire:

En story Instagram, on vos propose le format Raconte-moi une histoire. Dans cette série de vidéos courtes, la parole est à vous ! On invite vos équipes à raconter une anecdote autour d'une œuvre de vos collections en lien avec la nuit.
 
Pour participer :


  • Choisissez une œuvre ou un objet de vos collections en lien avec la nuit : un paysage, un animal nocturne, un objet, etc
  • Demandez à un membre du musée de raconter une anecdote ou une histoire originale à propos de cette œuvre, idéalement devant l'œuvre ou l'objet en question
  • Filmez à l'aide de votre smartphone ou d'une caméra





crédits: © Ministère de la Culture


Découvrez le projets numériques de "La classe, l'oeuvre":


 Pour la #NuitDesMuséesChezNous, retrouvez les travaux réalisés par les élèves de La classe, l’œuvre ! durant toute l’année.

Il y en a beaucoup! Les élèves et leurs professeurs ont bien travaillé. Bravo! À voir ici. 

Je vous en propose quelques-uns:






  • Lycée professionnel Pasteur, Nice, classe de 1ère, Mme Marie Larroque, Professeur d’Arts Appliqués.

La classe de 1ère, en partenariat avec l’artiste vidéaste Jérémy Griffaud, créent ensemble une vidéo intitulée « J’anime la collection »





  • Quiz en vidéo "Prenons de la hauteur":


La Maison du patrimoine a concocté une énigme qui concerne le musée. Saurez-vous identifier de quoi il s'agit ? Pascal Le Boëdec, guide-conférencier, vous pose une question art coriace !

La Maison Alexandra David-Neel, en association avec des enseignants et l’artiste Anne Perier ont proposé à la classe de 3e3 du collège Gassendi de Digne-les-Bains de découvrir Alexandra David-Neel.​





Alexandra David-Neel

Après une visite du musée dédié à l’écrivain, les élèves ont été libres de s’approprier et d’interpréter les voyages intrépides d’Alexandra David-Neel.​
Marqués par son audace, sa spiritualité et ses longs périples à pied dans l’Himalaya, ils ont imaginé le scénario d’une étonnante et inédite aventure de l’exploratrice.​

Les élèves ont réalisé la vidéo grâce à la technique du stop motion et de papiers découpés qu’ils ont animé image par image.​ A voir la vidéo sur la page Facebook du musée.

Une vidéo qui suit avec originalité les périples à pied dans l'Himalaya de l'exploratrice.






Les élèves de l’option théâtre du lycée Alfred Kastler à Guebwiller ont monté un projet à partir des œuvres japonisantes créées par Théodore Deck, céramiste du 19e siècle.

A l’occasion de la Nuit des musées, ils proposent aux visiteurs une animation théâtrale autour du Japon : chorégraphies inspirées par la calligraphie japonaise, écriture et lecture de haïkus en lien avec les œuvres, mise en voix de contes traditionnels japonais

Les élèves ont aussi réalisé des portraits japonisants qui seront exposés lors de la Nuit des Musées.

Très intéressant ce projet, La classe, l'oeuvre! 

Mais il y a beaucoup d'autres projets à connaître sur la page La classe, l'oeuvre!





Nuit européenne des musées 2020


Ce soir sortez... en restant chez vous avec notre visite à la lampe. Perdez-vous dans les musées cette #Nuitdesmuséeschezvous!


"Art enables us to find ourselves and lose ourselves at the same time.”

Thomas Merton , No Man Is an Island


G-Souto


14.11.2020

Copyright © 2020G-Souto'sBlog, gsouto-digitalteacher.blogspot.com®




Éducation & Arts : Nuit des Musées Chez Nous ! Plein de belles choses en ligne bG-Souto is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

 


Tuesday, August 16, 2016

Éducation : On va au Musée chasser Pokémon Go ?





crédits: © VilledeCaen

Caen organise un concours Pokémon pour amener les jeunes au musée ! C'est une idée insolite mais très actuelle. On profite du jeu qui fait le buzz pour faire venir les enfants et les jeunes aux musées. Excellente idée!

  • Objectif : faire découvrir les lieux culturels aux jeunes.
  • Quand?

Du 10 août au 28 août, la ville de Caen lance un concours "Pokemon Go". 

Et si Pikachu et ses amis vous servaient de guides touristiques ? Voilà l’idée originale qui a germé à la ville de Caen, via le musée des Beaux-arts et le musée de Normandie.


Un concours sur Facebook est organisé jusqu’au 28 août pour les utilisateurs de l’appli  Pokemon Go.

Ce jeu est accessible du 10 août à 12:00 heures au mercredi 31 août à 12:00 heures sur le pages Facebook et Twitter de la Ville de Caen.
(link is external)
Ce jeu est ouvert à toute personne physique résidant dans la communauté d’agglomération Caen la mer, France, à l’exception des personnes ayant participé à la conception du jeu. 





appli Pokemon Go
Gendarmerie Prévention

  • Visiter quoi:
Les chasseurs de Pokemons auront pour mission de se rendre dans l’un de ces quatre lieux : 

  • La salle de l’Échiquier (Château);
  • L’exposition Sur ce monde en ruines au musée des Beaux-arts (Château) dont l’entrée est gratuite pour les moins de 26 ans; 




 Un Chenipan dans l'église Saint-Georges

  • Quoi faire?
Les participants au concours enverront une capture d’écran (quatre au maximum, une par lieux) d’un Pokémon dans l’un de ces quatre endroits, par mail à l’adresse pokemusee@caen.fr

Les photographies reçues seront mises en ligne dans un album dédié, sur la page Facebook de la Ville de Caen.

Pas encore un pro à chasser des Pokémons? 

Regardez la vidéo tutorial en bas:




  • Réglement Jeu Concours:
Jeu Concours - Ville de Caen: "PokéMusée Caen" 
Réglement complet à lire ici

Attention! Chaque participant ne peut envoyer que quatre photos maximum, dans la limite d'une par lieu.

  • Prix:
Les participants dont les captures d’écran seront les plus  #likées  sur la page Facebook remporteront  l’un des lots suivants : 

  • Places pour le match France espoirs-Islande espoirs;
  • Entrées pour la Foire internationale de Caen; 
  • Chargeurs portatifs, clés USB, DVDs… 

Date finale votes:

Les votes sur Facebook s’achèveront le mercredi 31 août.



Un Soporifk aperçu au Musée des Beaux-Arts
La ville normande Caen utilise donc le jeu en vogue Pokémon GO pour faire découvrir ses lieux de culture aux jeunes générations, mais pas forcément que les jeunes.


En utilisant le principe de réalité augmentée propre au jeu, le but est de prendre une capture d'écran surprenant un Pokémon dans un de ces lieux de culture, et de l'envoyer à cette adresse: 

pokemusee@caen.fr

Réunis dans un album photo sur le réseau social, les clichés qui compteront le plus de «pouces bleus» gagneront le concours.



Un Roucool s'est caché dans l'église Saint-Georgeshttps://www.facebook.com/CaenOfficiel/

Qui aurait cru un jour que les églises aient à remercier des Pokémons? Bien qu'un Pokéstop situé dans l'ossuaire de Douamont près de Verdun, ait été supprimé pour éviter la présence de "chasseurs" sur ce lieu de recueillement, la ville de Caen(Calvados) utilise le même procédé dans un but inverse.
Depuis le 10 août et jusqu'au dimanche 28, la direction culturelle de la capitale du Calvados a organisé un concours sur Facebook destiné aux utilisateurs de l'application en vogue, Pokémon GO

Se cultiver "par accident"


Pour Caroline Delaporte, directrice adjointe à la Culture à la ville de Caen qui s'exprimait sur France 3, l'atout de ce "concours pour les chasseurs est de faire remporter des lots variés tels que des places pour un match de l'équipe de France espoirs, ou encore des entrées pour la Foire internationale de Caen".
Si les Pokémons se retrouvent partout dans la rue, la direction culturelle souhaite faire «voir, un peu par accident, les expositions que nous proposons». 

Une activité plus humaniste que financière puisque les entrées sont gratuites pour les -26 ans

"C'est le meilleur moyen de leur faire découvrir leur propre ville", même si c'est à l'occasion d'un jeu ne "concernant pas directement la culture".
Caroline Delaporte se rassure en rappelant que le milieu culturel, "c'est aussi et avant tout de s'intéresser à toutes les pratiques de nos concitoyens"



Un Rattata à l'intérieur de la salle de l'Échiquier


Contrairement aux apparences, ce concours n'attirera pas que les jeunes, puisque le phénomène est finalement "assez inter-générationnel, [allant] de 15 à 35-40 ans". Même plus!


Un Soporifik aux abords de la salle de l'Échiquier
https://www.facebook.com/CaenOfficiel/
Éducation:


Il faut toujours avoir l'oeil pour ce qui 'trend' et l'adapter d'une façon créative à un but pédagogique. 

On est en vacances d'été. Pas d'école en France. Il y a des jeunes touristes de Caen la mer qui passent à Caen leurs jours de vacances.

Souvent on ne sait pas quelle activité offrir aux jeunes. Rien de mieux qu'un jeu et de la culture. En famille? Entre copains?

Aller d'un un musée, visiter une exposition, connaître un château, même que ce soit dans la poursuite de Pokémon est très créatif et laissera les enfants, et ados un petit goût de culture qui pourra réveiller leur interêt à l'art, complétant ainsi son éducation civique pendant l'année scolaire.

Ils auront des choses à raconter aux collègues et aux professeurs. Ils vont parler de musées, églises, châteaux... et de Pokémons.



G-Souto


16.08.2016
Copyright © 2016G-Souto'sBlog, gsouto-digitalteacher.blogspot.com®

Creative Commons License
Éducation : On va au Musée chasser Pokémon Go ? by G-Souto is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Saturday, July 16, 2016

Éducation : Difficulté de parler #Nice aux enfants ?





Nice 
Messia
via Martel Clément/ Le Monde

"La ville se réveille hagarde, sous un soleil presque indécent. Sur la promenade des Anglais, plus personne ne regarde la mer. Les yeux sont tournés vers la bâche blanche qui cache les 1 700 mètres du cauchemar de la nuit."

Lucie Soullier, Le Monde

Après les réjouis­sances du 14 juillet, l’al­lé­gresse est vite retom­bée lorsque la France et le monde a décou­vert avec horreur qu’un nouvel atten­tat s’est produit à Nice, juste après les festi­vi­tés sur la belle Promenade des Anglais.



Promenades des Anglais/ Nice

Deux élèves et un professeur allemands font partie des victimes de l'attentat terroriste de Nice, ont annoncé vendredi les autorités scolaires berlinoises. Ils étaient venus fêter le baccalauréat lors d'un voyage scolaire. Du même groupe il y a encore des introuvables. Ils seront parmi les blessés pas encore identifiés.

Ils venaient de l'école Paula Fürst Schule, un arrondissement de l'ouest de Berlin. Une autre élève a dû subir une opération chirurgicale, selon la Berliner Zeitung. 




Paula Fürst Schule, Berlin
credits: dpa

28 élèves de cet établissement se trouvaient à Nice depuis lundi. Une cellule psychologique a été mise en place, de même qu'une salle où chacun peut se recueillir. 

En tout, ce sont dix groupes de Berlinois venus de neuf établissements différents qui étaient venus goûter la douceur de la Riviera française, selon le quotidien local. Vendredi après-midi, beaucoup étaient de retour dans la capitale allemande.

Mes pensées:

On connaît, comme enseignants, la joie et l'enthousiame des étudiants quand on part en voyage scolaire. Pour eux, les ados, c'est une expérience inoubliable, partir à l'étranger sans les parents, connaître de nouveaux copains, de nouveaux pays, d'autres traditions, pratiquer une langue qu'ils approfondissent.

Pour les enseignants, une énorme responsabilité, le stress constant pour que tout se passe bien. On organize le tout jusqu'au minimum détail. On promet aux parents qu'on sera là toutes les secondes. Et nous y sommes, même pour mourir à côtè de nos 'enfants'.

On n'est pas payé pour ça. On fait ça pour augmenter l'apprentissage humain et culturel de nos élèves. Ils en sortent toujours plus enrichis, plus mûrs de ses responsabilités, ils adorent! Et leur joie, les nouvelles connaissances nous servent de remerciment de l'effort extra qu'on fait pour eux.

Une tragédie comme celle-ci nous accablent. On se sent dans la peau de ces collègues, on écoute presque les cris des étudiants fauchés, on unit nos larmes à celles des parents, des enseignants, des ados qui ont réussi à s'en sortir mais qui pleurent la perte de leurs enfants, amis, collègues, copains.

Pour l'école allemande, tout sera different, même si les vingt huit élèves sont vivants. La Paula Fürst Schule et les parents des élèves disparus ou pas encore identifiés parmi les victimes, attendent de tout coeur qu'ils soient entre les plus de deux cents bléssés et pas encore identifiés.

Moi aussi, je prie pour tous. Une prière profonde pour les deux élèves et le professeur qui malheureusement sont morts pendant ce voyage scolaire que  devrait être fête.



La Baie des Anges
ilutração: Jean-Charles de Castelbajac
via Loreleï Mirot

Éducation:
... ...
La lune de ses mains distraites
A laissé choir, du haut de l’air,
Son grand éventail à paillettes
Sur le bleu tapis de la mer.

Théophile Gautier, Au bord de la mer, Espana 


L'année scolaire est finie. C'est les grandes vacances.  La date de la tragédie de Nice laisse de nombreux enfants, et adolescents livrés à eux-mêmes pendant six semaines face à des vidéos et des images infos traumatisantes et à des idées fausses.

Il faut en parler, à la maison, et bien sûr à la rentrée 2016.


Les images ont un impact très fort. Les familles pleurent, parlent vivent cet horreur. Nous sommes tous dévastés.


illustration: Jack

Depuis janvier 2015, c’était presque une habitude. Le genre de routine qu’on choisit d’affronter. Dans les écoles, collèges, lycées, de nombreux enseignants et enseignantes ont passé des heures, des journées, voire des semaines à parler des attentats perpétrés en France et en Belgique.

  • Comment parler de l'attentat de Nice à des enfants, collégiens et autres ados tout faisant pour ne pas leur communiquer notre angoisse? 
Selon la psychologue Anne Bacus dans le Figaro/ Enfantsla priorité des adultes, c’est de protéger les enfants. Pour les plus petits, laisser les infos tourner en boucle augmente de l’anxiété des parents et donc celle des enfants. Pour les jeunes ados à partir de 9/10 ans, ils accèdent souvent aux réseaux sociaux où les infos tournent encore plus vite.

Les enfants qui ont témoigné cette tragédie, "ils doivent être pris en charge par des professionnels"

Les enfants ou ados qui se trouvent à Nice ou dans les environs, ils ont aussi "besoin d’être entendus par leurs proches d’abord". L’important est de se mettre à leur écoute, de partir de ce qu'ils ont compris et de leur émotions.




Mémorial Nice
crédits: Boris Horvat / AFP
http://www.directmatin.fr/


"L'écoute est déjà thérapeutique."

Anne Bacus, psychologue

Ils voudront exprimer leurs sentiments. Il faut répondre par des faits, et rien que des faits. Il faut expliquer avec des mots simples qu’un monsieur qui conduisait un camion, a foncé sur la foule, qu’on ne sait pas encore pourquoi il a fait ça. Et c’est pour cela que tout le monde est très choqué. Sans vous allonguer.

"Les plus jeunes ne comprennent pas ce qui défile à la télévision, ni pourquoi les adultes sont angoissés, mais ils absorbent l’atmosphère autour d’eux. C’est ça qui déclenche leurs peurs."

Parents:

"Ce terrible attentat qui arrive un jour de fête nationale et pendant les vacances vient les surprendre avec une grande violence pendant un temps de repos, et l'effet d'effraction et de sidération sera encore plus grand. Il est nécessaire qu'ils puissent en parler avec leurs parents, leurs amis et leurs proches maintenant et dans les jours qui viennent."

Marie-Rose Moropsychiatre et professeure de psychiatrie de l’enfant 

Chez les 6-10 ans, ça peut arriver les troubles du sommeil et les peurs nocturnes ce qui indiquent souvent une angoisse excessive. 

Si l'enfant ne veut plus dormir chez des grands-parents, chez des copains ou sortir de chez lui, c'est un signe d'une anxiété anormale ou de la peur de l’abandon, de la perte de la mère ou du père.

Chez les plus petits cette angoisse ou anxiété peut se traduire par des vomissements, des poussées de fièvre, ou bien des douleurs abdominales. 

"Tout changement de comportement est à prendre en considération."

Anne Bacus, psychologue




illustration: Louison


Enseignants:

C'est les grandes vacances. #JesuisCharlie, #PrayforParis, et PrayforBruxelles, quand même, ça fait un peut trop. Les élèves reviendront le mois de septembre. Et pami eux, il y aura un élève qui était là, ou alors qui a perdu un ami, un petit copain, une personne de la famille.

Les images ont eu un impact très fort. Trop de répétitions. La famille a pleuré, parlé, vécu cet atroce attaque. Ils voudront exprimer leurs sentiments.

Parle-t-on de la même façon d’un drame lorsqu’il s’est produit la veille ou des semaines plus tôt? Évidemment pas. Je pense qu’il sera important, à un moment adéquat de l’année, d’évoquer le sujet. 

Selon Marie-Rose Moro, psychiatre et professeure de psychiatrie de l’enfant dans Slate France/ Parents & enfants:

"La vie doit reprendre normalement avec joie et légèreté; sinon, cela va augmenter la douleur et l'inquiétude. Les enfants ont besoin de reprendre confiance en la vie et en les adultes; c'est la chose la plus importante pour les réparer et les aider à grandir malgré tout."


Marie-Rose Moropsychiatre et professeure de psychiatrie de l’enfant

S'il y a encore des doutes, il faut expliquer pour éviter toute mauvaise compréhension des évènements, rassurer les inquiets, répondre aux questions, interroger son rapport à la peur, mettre en garde contre les informations 'spectacle', repérer les élèves en détresse. 

Faire passer la compréhension des idées et opinions de tous. Le dialogue aide à déveloper le sens critique, à condamner toute sorte d'intolérance, à valoriser la solidarité, le respect de la vie humaine, et des idées de tous.

Une sacrée mission auquelle nous n’étions pas formés, mais que beaucoup d’entre nous on tente d’effectuer le mieux possible. 
Mon cœur et mes pensées pour les victimes de la Promenade des Anglais et leurs familles y compris les enseignants.

G-Souto

16.07.2016
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