Friday, November 29, 2024

August & September in Review + 52e édition du Concours de la BD Scolaire 2025 !

 



Concours de la BD Scolaire


Le Concours de la BD scolaire 2024-2025 a été lancé ! Tous les établissements scolaires et les enfants scolarisés de la maternelle à la terminale sont invités à participer.


De nombreux auteurs professionnels ont été sélectionnés au Concours de la BD scolaire lorsqu’ils étaient encore enfants et adolescents. Rappelons Catherine Meurisse, Cécile Bidault, Benoît Ers, Jérémie Moreau… 


Aujourd’hui, ce concours continue de découvrir les plus jeunes talents de la bande dessinée en France.


Le concours de la BD scolaire consiste en la réalisation d'une bande dessinée, thème libre. Il s'adresse aux élèves des établissements scolaires français, en France et à l'étranger, de la grande section de maternelle à la terminale. Les établissements et classes spécialisés (IME, SEGPA, CLIS, ULIS, etc) peuvent également participer.


  • Dates: Du 3 octobre 2024 au 3 mars 2025. 


  • Calendrier:






https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1074554690704582&id=100044501826753&set=a.655276162632439


« C’est l’occasion de “se prouver à soi même qu’on peut finir une bande dessinée” conseille Jasmine, 12 ans, participante de l’édition 2022-2023 du Concours de la BD scolaire.»

in Festival d'Angoulême


  • Comment participer ?


Chaque participant doit présenter une bande dessinée (planches, strips, etc.) en s'appuyant sur un scénario comportant obligatoirement un titre, un début et une finTous les styles et tous les genres sont permis


Les réalisations individuelles ne doivent pas comprendre plus de deux planches et les réalisations collectives plus de six. Dans les deux cas, elles doivent être numérotées au recto et au verso.


Les réalisations peuvent être :



  • individuelles ou collectives de 5 à 10 ans ; 
  • impérativement individuelles à partir de 11 ans ; 
  • numérotées au recto et au verso ; 
  • format vertical (A4 ou A3) uniquement en recto ;


Les élèves peuvent participer en remplissant le bordereau d'envoi des œuvres :







  • La date limite de remise des travaux est le 3 mars 2025.


L’envoi des travaux devra impérativement être accompagné du bordereau d’envoi des œuvres correctement rempli (téléchargeable en haut). Les bandes dessinées devront être suffisamment protégées pour le transport, être expédiées à plat (ni pliées, ni conditionnées dans un tube, ni plastifiées) et correctement affranchies à l’adresse suivante :

Festival International de la Bande Dessinée d’Angoulême

Concours de la Bande Dessinée scolaire - 71 rue Hergé - 16000 ANGOULÊME

Pour toute information complémentaire, écrire à :

 concoursbdscolaire@bdangouleme.com


  • Les Petits Fauves de Bronze, Argent et Or


Un pré-jury réalise début mars une première sélection des œuvres. Il choisit, parmi l'ensemble des œuvres reçues, les meilleures bandes dessinées par tranche d'âge. Les œuvres présélectionnées n'étant pas distinguées par un Petit Fauve d'Or ou un Petit Fauve d'Argent sont désignées Petits Fauves de Bronze.

À partir de ces lauréats, le jury national se réunit en avril. Parmi les œuvres des petits Fauves de Bronze, il décerne au maximum :


  • 40 Petits Fauves d'Or nationaux choisis parmi toutes les catégories d'âge confondues

  • 98 Petits Fauves d'Argent régionaux : 7 Petits Fauves d'Argent par région (13 régions administratives métropolitaines et une région réunissant les participants des DOM/TOM et de l'étranger)


Les bandes dessinées arrivées début mars 2025 font l'objet d'une première sélection qui tient compte de l’âge des candidats.




https://www.education.gouv.fr/concours-de-la-bd-scolaire-4991


Les Petits Fauves d'Or nationaux sont remis en janvier au Festival international de la bande dessinée d'Angoulême et peuvent concourir à l'un des prix remis lors du Festival :

  • le Prix du scénario

  • le Prix du graphisme

  • le Prix Espoir

  • le Prix d'Angoulême de la bande dessinée scolaire

*Notes: La bande dessinée investit à la fois, les champs de la littérature et des enseignements artistiques.



Tous les lauréat.e.s seront informé.e.s des résultats à l’adresse de leur établissement scolaire ou de leur structure sociale et culturelle.




Pour toute demande d’information complémentaire : 


concoursbdscolaire@bdangouleme.com​ ou posez-nous toutes vos questions sur les réseaux.



Bon courage à tous-toutes !


And now, time to share with you the rundown of the posts in August & September.


Here is the popular posts of August & September 2024 :




Well, I will be back posting some ideas and educational resources very soon.

December is there ! Hope you are doing well to finish the last month of 2024 at school and doing interesting things with your students. Don't loose the power and hope to be a great teacher!


G-Souto 

29.11.2024
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August & September in Review + 52e édition du Concours de la BD Scolaire 2025 ! by G-Souto is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

sources : Ministère de l'Éducation Nationale / Festival d'Angoulême 2025




Tuesday, November 19, 2024

July in Review & Science : World AMR Awareness Week 2024

 




World AMR Awareness Week 2024

https://www.who.int/campaigns/


WAAW is celebrated from 18-24 November every year. Antimicrobial resistance (AMR) is an increasingly serious threat to global public health that requires action across all government sectors and society. It has significant impacts on human and animal health, food production and the environment.



credits: WHO


  • Antimicrobial resistance (AMR) occurs when bacteria, viruses, fungi and parasites change over time and no longer respond to medicines, making infections harder to treat and increasing the risk of disease spread, severe illness and death. 


  • As a result of drug resistance, antibiotics and other antimicrobial medicines become ineffective and infections become increasingly difficult or impossible to treat.






Drug-resistant-pathogens pose a threat to everyone, everywhere. Yet, much more can be done to raise public and stakeholder awareness.

Key objectives:

 

One of the key objectives of the plan is to improve awareness and understanding of AMR through effective communication, education and training.


  • Theme 2024: “Educate. Advocate. Act now.” 


The theme for the World AMR Awareness Week (WAAW) 2024 is “Educate. Advocate. Act now.” This theme was chosen based on feedback from an online survey among stakeholders from the human, animal, plant, and environmental health sectors, which collected nearly 200 responses. Globally much more can be done to raise public and stakeholder awareness.  


https://www.emro.who.int/


  • Education

Teachers can include into Science curriculum this campaign to students and motivate them to participate at the campaign following the guide to support WAAW 2024


This campaign guide offers key information and ideas on how you and your students can join and participate in the commemoration of WAAW


It serves as a resource inspiring and guiding you and your students developing activities that address the impact of AMR on our world. 


The guide includes the campaign theme, calls to action, how to participate, social media information and links to various campaign resources. 


WHO hopes it will inspire teachers and students in Science curricula to develop their own local activities. This support is crucial to the success of this campaign.







  • Activities: For young people and student groups

Reach out to policymakers with real-life AMR stories and bold statements on the need to preserve the effectiveness of antimicrobials for future generations. 


Lead awareness-raising activities: 


  • Organize educational events such as : walks, talks, competitions, workshops and seminars within your communities. 


  • Raise AMR awareness in other schools and show the linkages to water, sanitation and hygiene (WASH), vaccines, pollution, climate change, gender equality, among other important issues. 


  • Raise awareness through social media campaigns: Share examples of advocacy work and learnings to inspire other students and schools in your country or in coordination of European schools to become AMR champions.


  • Collaborate on research projects: Engage in or support research projects that focus on finding solutions to this pressing crisis. 


And now, time to share with you the rundown of the most read posts in July.


Here are the most popular posts of July 2024 :


Well, I will be back posting some ideas and educational resources very soon.

Hope you are doing well at your schools and doing interesting things with your students. Don't loose the power and hope to be a great teacher!


G-Souto 

18.11.2024
Copyright © 2024G-Souto'sBlog, gsouto-digitalteacher.blogspot.com®





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sources : UN/ WHO/PAHO