Sunday, September 8, 2019

Schools : NASA Contest : Mars rover : your best name ideas !



Name the Rover Contest
https://mars.nasa.gov/mars2020/
NASA is inviting K-12 students in U.S. public, private, and home schools to enter the Mars 2020 Name the Rover essay contest
NASA’s Name the Rover contest asks students from kindergarten through 12th grade across the United States to send short essays with their best name ideas.
The contest started on August 27 and runs until November 1, 2019


What's Mars 2020:

The Mars 2020 rover is a 2,300-pound robotic scientist that will search for signs of past microbial life, characterize the planet's climate and geology, collect samples for future return to Earth, and pave the way for human exploration of the Red Planet.


  • Aims:
The Name the Rover contest is part of NASA's efforts to engage students in the STEM enterprise behind Mars exploration and inspire interest in science, technology, engineering and mathematics.
STEM concepts are ripe with opportunity for English language, Arts (ELA) integration. So, an interesting cross-curricular contest!
"This naming contest is a wonderful opportunity for our nation’s youth to get involved with NASA’s Moon to Mars missions,” (...) "It is an exciting way to engage with a rover that will likely serve as the first leg of a Mars Sample return campaign, collecting and caching core samples from the Martian surface for scientists here on Earth to study for the first time.”
Jim Bridenstine, NASA Administrator


Name the Rover Contest
https://mars.nasa.gov/mars2020/

By participating in the essay contest, students will:
  • Learn about real NASA missions
  • Apply their critical thinking skills
  • Learn something new, and form questions about a place they may never have heard of
  • Conduct research using NASA websites
  • Applying their writing skills

  • So what makes a good name? 
There are lots of ways to become inspired, but students should start by learning about the rover as well as the Red Planet and why NASA explores it
But they shouldn’t stop there. There are many ways to spark ideas from students, including writing planetary poetry (Languages curriculum), making cosmic art (Arts & Media curricula), and having them build rovers of their own (STEM curricula).

Get students thinking and writing creatively, and encourage them to submit their essay!



credits: Adolie Day

  • How to participate:
To enter the contest, students must submit by Nov. 1 their proposed rover name and a short essay, no more than 150 words, explaining why their proposed name should be chosen. 
The essays will be divided into three groups by grade level:
  • K-4, 
  • K-5-8,
  • K-9-12.




Name the Rover Contest
https://mars.nasa.gov/mars2020/

Judge & vote:
The essays will be judged appropriateness, significance and originality of their proposed name, and the originality and quality of their essay, and/or finalist interview presentation.
Fifty-two semifinalists will be selected per group, each representing their respective state or U.S. territory. 

Three finalists then will be selected from each group to advance to the final round.
As part of the final selection process, the public will have an opportunity to vote online on the nine finalists in January 2020. 
NASA plans to announce the selected name on Feb. 18, 2020 – exactly one year before the rover will land on the surface of Mars.


  • Registration:
Register, learn more, and submit entries using the link below:
Registration here
  • Prize:
One grand prize winner will name the rover and be invited to see the spacecraft launch in July 2020 from Cape Canaveral Air Force Station in Florida.
  • Volunteer to judge:
If you’re a U.S. resident over 18 years old, you can volunteer to help judge the thousands of contest entries that NASA expects to pour in from around the country. 
Sign-up to Judge here



Mars 2020

Education:
A contest to engage students in a cross-curricular activity: the STEM behind Mars exploration and to inspire interest in science, technology, engineering and mathematics

Of course, STEM concepts are ripe with opportunity for English language and Arts (ELA) integration.
Contests are always welcome activities in school curriculum. Students are encouraged to show their inner creativity and develop competences and skills.

Of course a national contest, in this case, in a big country as the US, kids and teens have the unique opportunity to reach an interesting prestige in their schools and in the all country.

It's fhe big moment to share new ideas, common interests and gain experience in a contest that involves such an important award! An invitation to see the spacecraft launch in July 2020 from Cape Canaveral Air Force Station in Florida. Wow! 

“Vision without action is a dream. Action without vision is simply passing the time. Action with Vision is making a positive difference.” 

Joel Barker

G-Souto

08.09.2019
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Monday, September 2, 2019

Oh ! La Rentrée 2019-2020 : 7 nouveautés sous le signe de la réussite !






crédits: Fabrice Erre

"L'éducation est plus qu'un métier, c'est une mission, qui consiste à aider chaque personne à reconnaître ce qu'elle a d'irremplaçable et d'unique, afin qu'elle grandisse et s'épanouisse."

Jean-Paul II

Aujourd'hui, le 2 septembre, c'était la rentrée! De nouvelles réformes attendent enseignants et étudiants.

Les professeurs, 870 900, ont eu leur pré-rentrée le 30 août. 

Après deux mois de vacances, 12,4 millions d’écoliers, collégiens et lycéens entament ce lundi 2 septembre une nouvelle année scolaire, marquée par la réforme des lycées et l’abandon des séries (L, ES et S). 




Rentrée en musique

Pour la troisième année consécutive, l'opération la rentrée en musique. Les établissements sont invités à accueillir les enfants par « des chants ou des concerts », lundi 2 septembre 2019, jour de la rentrée scolaire dans les écoles, les collèges et les lycées. 


  • Année 2019-2020 sous le signe de la réussite.

Calendrier: enseignants, étudiants, parents
 Les vacances de la Toussaint débuteront le samedi 19 octobre et s’achèveront le lundi 4 novembre 2019, toutes zones confondues. 

Les vacances de Noël commenceront quant à elles le samedi 21 décembre 2019 et se termineront le lundi 6 janvier 2020
Pour les prochaines grandes vacances d’été, il faudra attendre le samedi 4 juillet 2020.

Retrouvez les dates des prochains calendriers scolaires pour les zones A, B et C. Effectuez une recherche géographique pour vérifier si votre académie est concernée par le changement de zoneÀ consulter ici



Rentrée sous le signe de la réussite

Le ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, a présenté les priorités de l'année scolaire 2019-2020, le mardi 27 août. 

L'année 2019-2020 est placée sous le signe de la réussite de tous et des défis de notre époque : défi de l'égalité des chances, défi du bien-être au travail des personnels et défi environnemental


  • 7 nouveautés de la rentrée scolaire 2019-2020:

Drapeaux, devise et la Marseillaise dans toutes les salles:

De la maternelle au lycée, il y a du changement dans les salles de classe, qui seront désormais obligatoirement ornées de drapeaux français et européen, de la devise «Liberté, Egalité, Fraternité» et des paroles de la Marseillaisel’hymne national français.





École maternelle: 

Instruction obligatoire à 3 ans:
Dans les faits, 97,6 % des enfants étaient déjà scolarisés à 3 ans en France, mais de fortes inégalités territoriales existaient, notamment dans certains territoires d’outre-mer, où ce taux était parfois inférieur à 70 %.
L’abaissement à 3 ans de l’âge de l’instruction obligatoire, contre 6 ans aujourd’hui, ne concernera ainsi que 26 000 enfants qui n'étaient pas jusque-là scolarisés, cette loi porte une ambition nouvelle pour l'école maternelle. 



crédits: © Cedric Jacquot/ PhotoPQR/ L'Est Republicain/ MAXPPP
via France.Info 3
Dédoublement des classes dans les quartiers défavorisés:
Cette année, 10 800 classes de CP et CE1 seront dédoublées dans les écoles des quartiers défavorisés (REP) et dans les quartiers très défavorisés (REP +). Trois cent mille élèves (20 % d’une classe d’âge) bénéficient de cette mesure. En Seine-Saint-Denis et dans les quartiers nord de Marseille, ce dispositif se heurte toutefois à un manque de salles de classes, qui empêche un réel dédoublement.
Au printemps, le chef de l’Etat, a annoncé que la mesure serait étendue progressivement aux classes de grande section de maternelle en éducation prioritaire et que les effectifs seraient limités à 24 élèves dans toutes les classes de grande section, CP et CE1.

crédits: Fabrice Erre
https://www.lemonde.fr/blog/uneanneeaulycee/
Réforme Bac: Fini les séries L, ES et L, la réforme continue...
Dès cette rentrée, les séries S, ES et L du lycée général sont supprimées. Elles laissent place à un lycée modulaire, où les élèves choisissent eux-mêmes les enseignements de spécialité qu’ils adossent à un tronc commun. 
Finie la "voie obligée" de la terminale S, choisie par plus de la moitié des élèves, afin de s’ouvrir un maximum de portes dans le supérieur : le nouveau lycée à la carte doit permettre « enfin » aux élèves de « suivre leurs goûts et leurs centres d’intérêt » tout en se préparant au supérieur et en se posant des « questions salutaires » pour leur vie d’adulte et de citoyen. 


Si le nouveau bac, resserré autour de quatre épreuves écrites et d’un grand oral, ne verra le jour qu’en juin 2021, il se prépare en amont et des changements surviennent cette année pour les élèves de 1re, qui seront les premiers à passer l’examen sous sa nouvelle forme. 




Le handicap, tous concernés
https://www.education.gouv.fr/

Des mesures pour le handicap:
Cette année, 24 500 élèves en situation de handicap seront scolarisés, s’ajoutant aux 340 000 scolarisés l’an dernier. Les familles seront mieux accompagnées, avec une cellule de réponse concernant la prise en charge de leur dossier. Le gouvernement s’engage à ce que chaque demande des familles soit « prise en compte sous vingt-quatre heures », grâce à la mise en place de cellules d’écoute.
La création de pôles inclusifs d’accompagnement localisés (PIAL). La mesure, vise à mutualiser systématiquement les accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH), doit permettre d’accompagner au plus près les besoins pédagogiques de chaque élève.
  

via lewebpédagogique.com
Un plan contre les violences en milieu scolaire:

"Le rôle du professeur est à la base de tout et quand l’autorité d’un professeur est remise en cause, c’est toute la République qui est attaquée"

Ministre de l'éducation
Le plan contre les violences à l’école avait été promis à la suite de la diffusion de la vidéo montrant un élève en train de menacer sa professeure avec une arme factice dans un lycée de Créteil (Val-de-Marne), l'année scolaire 2018. Des images qui avaient suscité un vif émoi. 
  • La suppression des allocations familiales pour les parents d’enfants très perturbateurs, n’ont finalement pas vu le jour.
Pour « responsabiliser les familles » des élèves poly-exclus, le ministre a choisi une mesure moins dure : 
  • « un protocole d’accompagnement et de responsabilisation des parents (PAR) sera établi entre les parents et l’inspection d’académie lorsqu’un élève a fait l’objet de deux exclusions définitives au cours de la même année scolaire ».
  • La présence des forces de police sera renforcée aux abords de certains établissements.


Les directeurs d’école et les chefs d’établissement auront désormais « pour interlocuteur un “référent violence” en milieu scolaire, dans chaque département.
«Nous simplifions et renforçons les procédures disciplinaires avec le raccourcissement du délai de conseil de discipline


Sensibilisation à l'environnement:

L'éducation nationale est pleinement mobilisée dans la lutte contre le changement climatique et en faveur de la biodiversité

La rentrée 2019 met pleinement en application ces objectifs. Les élèves sont appelés à être des acteurs majeurs de la transition écologique, et les écoles et établissements des lieux exemplaires de la protection de l'environnement.


crédits: Emmanuelle Teyras
Quelque 250 000 écodélégués, un par classe au collège et au lycée, seront désignés pour mettre en place des actions écologiques au quotidien. 
« Nous voulons faire de l’éducation nationale le fer de lance » de la défense de l’environnement.

Liens utiles:

https://biodiversitetousvivants.fr
https://eduscol.education.fr/
https://www.education.gouv.fr/

http://www.nouvelobs.com/culture/20190829.OBS4400/ce-prof-a-change-ma-vie-20-histoires-qui-vont-vous-reconcilier-avec-l-ecole.html


Quelques pensées:


Bon, à tous et à toutes, une excellente année scolaire! Les changements? Presque toujours bénéfiques. Un nouveau défi, c'est  toujours bon! En plus, ils font travailler notre créativité. Et celle des élèves. Ah! De beaux projets aussi! 

Enseigner sera toujours une aventure fantastique qui nous amène à se mettre dans la peau d'un héros. Rappelez-vous M. Mathieu, le héros dans dans le film Les Choristes.

Nous partageons le savoir en apprenant aussi de nos élèves. Ils nous inspirent aussi de leur créativité et affection. Et au jour le jour, nous apprenons à surmonter nos les problèmes et difficultés, au nom de nos élèves et de nous-mêmes.

En plus, la relation affective entre les élève et leurs enseignants a des effets positifs: motivation, persévérance et réussite scolaire, sentiment d’appartenance à l’école mais également adaptation psychosociale en dehors de l’école – et ces effets peuvent encore s’observer plusieurs années après.
"Ma première pensée, après ma mère, a été pour vous. Sans vous, sans cette main affectueuse que vous avez tendue au petit enfant pauvre que j’étais, sans votre enseignement, et votre exemple, rien de tout cela ne serait arrivé."

Albert Camus, à son instituteur

G-Souto

02.09.2019
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Tuesday, August 27, 2019

Schools : Let's talk about Leonard Bernstein & the power of Music !






Leonard Bernstein
via Greenville Symphonic Orchestra


"Music can name the unamenable and communicate the unknowable."

Leonard Bernstein

Leonard Bernstein would be last 25 August, 101 years-old. Composer, conductor, pianist, educator, musician, cultural ambassador, and humanitarian, marked generations with his commented concerts.

So many of us who experienced Leonard Bernstein up close have a story to tell. No doubt. 






Leonard Bernstein was an American composer, conductor, author, music lecturer, and pianist. He was among the first conductors born and educated in the U.S. to receive worldwide acclaim.

According to music critic Donal Henahan, he was "one of the most prodigiously talented and successful musicians in American history."




Leonard Bernstein
credits: New York Philharmonic Archive
s )
  • Leonard Bernstein at 100:

The Leonard Bernstein at 100 a two-year global celebration of the life and career 20th century cultural giant, featuring more than 4,500 events on six continents was announced on May 2017 by the Leonard Bernstein Office.






A kickoff at The John F. Kennedy Center for the Performing Arts on September 22, 2017 officially launched the celebrations which continued worldwide through August 25, 2019.


The Leonard Bernstein100 Celebration far exceeded anyone’s expectations.





  • Education:

Let's talk about Music in education, once more. Music curriculum continues not to be a major value in public schools. Oh! It's so wrong! Time to think about!


Watch again the video Sir George Martin talking about Music in public schools Teaching Music.


Students attending public schools in high poverty communities have less access to Arts instruction than their peers in more affluent communities. They have not the chance to study Arts. 

They are losing the opportunity to include Arts in their activities extra-school. School time will be the right place to educate young people on Arts. 








Leonard Bernstein, charismatic conductor and devoted educator - teacher at high school - popularized classical music in the concert hall and through the television screen through his Young People's Concerts.

Leonard Bernstein was part performer (his earliest aspirations were as a pianist), part composer, part conductor, part lecturer and author, and part teacher. 

An 11-time Emmy Award winner, his Young People’s Concerts with the Philharmonic spanned over 14 seasons.

So he reimagined the role of the conductor as a vocal advocate for music’s ability to unite communities.





Leonard Bernstein at The Albert Hall, 1973
credits: Allan Warren

"Moreover, Bernstein loved all types of music, and strove to make Beethoven, Bach, and even the Beatles accessible for “students” ages 8 to 80 through his Young People’s Concerts."

Before Bernstein’s tenure, no widely-aired television show existed to educate youth through musical performances. 

I remember being fascinated by the TV cameras. In those days TV was practically brand new, and seemed exotic.  







Resources:

  • Google Doodle:  







On August 25, 2018, Google celebrated Leonard Bernstein 100th Birthday, with a interactive Doodle set to one of his  most iconic works.  the score to West Side Story

A larger-than-life personality, Bernstein held the baton with emphatic mannerisms, reacting to the emotion of the music mid-performance. 

As Director of The New York Philharmonic, he exposed generations of young people to musical programming on television. In this way, and as a popular commentator about music on radio and TV, he made intellectual culture more accessible to the public at large.

Tune-up! Visit Tune-Up for resources.





West Side Story
 Jerome RobbinsRobert Wise, 1961
Musical composer Leonard Bernstein

  • West Side Story:

A modern Shakespearean tale following the turf war between two rival gangs and star-crossed lovers in the west side of Manhattan, was brought to life through Bernstein’s gripping score.

West Side Story is based on Shakespeare's classic Romeo and Juliette, two youngsters from rival New York City gangs fall in love, but tensions between their respective friends build toward tragedy.







The original 1957 production was nominated for six Tony Awards including Best Musical. 




screenshot West Side Story
Google Arts & Culture

  •  Google Arts & Culture:

“In the olden days, everybody sang.”

Those are the words of Leonard Bernstein, composer behind the iconic musical West Side Story, where everyone danced and snapped through the streets, too. Whether you’re a Jet all the way or you side with the Sharks, Tony and Maria’s love story is as poignant today as it was 60 years ago, when the Broadway musical first debuted.

Blog Google




West Side Story
Leonard Bernstein
Google Arts & Culture

To pay tribute to the new version of Romeo and JulietGoogle Arts and Culture has launched a virtual museum with the history behind West Side Side Story

Bringing together artifacts and mementos from the making of the musical and movie, behind-the-scenes photographs, and a peek into the modern-day representation of the musical, this collection explores the history, artistic value and social relevance of West Side Story





West Side Story
Leonard Bernstein
Google Arts & Culture

It offers behind-the-scenes photos of the movie and original production, along with images of various productions over the years and of one of the latest renditions. 

Invite your students to explore the history and legacy of the iconic musical by visiting the virtual exhibition diving in the iconic musical

They might also want to drop by the website on a VR headset if they want to visit iconic locations that inspired the musical's sets through panoramic images or to watch Riff's Get Cool, Boy number as a 360-degree video.






West Side Story
Leonard Bernstein
Google Arts & Culture


“This will be our reply to violence:
to make music more intensely,
more beautifully,
more devotedly than ever before.” 

Leonard Bernstein




West Side Story
Steven Spielberg, 2021

Steven Spielberg and his crew brought a new adaptation of the original, beloved stage musical West Side Story to the cinema.

"This film is probably the most daunting of my career. West Side Story is arguably the greatest score ever written in the theater, and that’s not lost on any of us. (...)

But I believe that great stories should be told over and over again, in part to reflect different perspectives and moments in time into the work."

Steven Spielberg





Ariana DeBose & David Alvarez
West Side Story
Steven Spielberg, 2021
credits: Nino Tavernise

"The film is a genuinely thoughtful update on a classic."

David Sims, The Atlantic, Culture

West Side Story 2021 won one Oscar 2022 for Best Motion Picture of the Year, 69 wins and 283 nominations.





West Side Story
Steven Spielberg, 2021


  • Values: Non-violence 

Don't loose such an important digital educational resource! Above all through West Side Story you can teach non-violence values.

Someday
Somewhere
We'll find a new way of living
We'll find a way of forgiven

Somewhere, lyrics

Since it tells the story of a local New Yorker falling in love with a Puerto Rican immigrant, it has essays and editorials you can read on how the musical tackled immigration, civil rights and racial stereotypes, as well as how it was seen as a "plea for racial tolerance and non-violence."





West Side Story
Leonard Bernstein
Google Arts & Culture

  • The Somewhere Project:

In early 2016, Carnegie Hall launched The Somewhere Project, a major citywide exploration of “West Side Story.” 

Students wrote original songs in projects across New York City, and community arts organizations incorporated the themes into their own programming, affirming how this quintessential story written 60 years ago "about love, conflict, and learning to live alongside those who are different still resonates with us in such a contemporary way."

Explore the history and legacy of the iconic musical by visiting Google Arts & Culture

Include it into your school lessons. And why not develop a similar activity at your school in a cross-curricular project? 

Cross-curricular project: Languages, Literature, Arts, Music Civics.

Explore it as a teachers to prepare the activities before discussing the idea with your students:

Note:

Google Arts & Culture includes several educational tools and resources for teachers and students. There are educational videos, available through a YouTube channel and embedded on the Google Arts & Culture web page. 

Available:

Online at g.co/westsidestory 

Google Arts & Culture app on Android and iOS

  • Exhibition: Leonard Bernstein, The Power of Music



Leonard Bernstein: The Power of Music
credits: National Museum of American Jewish History

The National Museum of American Jewish History organized the exhibition Leonard Bernstein: The Power of Music the first large-scale museum exhibition to illustrate Leonard Bernstein’s life, Jewish identity, and social activism. 

Visitors found a Bernstein who expressed the restlessness, anxiety, fear, and hope of an American Jew living through World War II and the Holocaust, Vietnam, and turbulent social change - what Bernstein referred to as his “search for a solution to the 20th‐century crisis of faith.”





Leonard Bernstein: The Power of Music
credits: AP Photo/Matt Slocum

The exhibition explores his position as an American conductor and his works as a composer. It celebrates the centennial birthday of one of the greatest composers and conductors of the 20th century.

It features interactive media 360 and sound installations along with approximately 100 historic artifacts, including Bernstein’s piano, marked-up scores, conducting suit, annotated copy of Romeo and Juliet used for the development of West Side Story, personal family Judaica, composing easel, and a number of objects from his studio.

  • The Virtual exhibition:
Invite your students to explore the virtual exhibition clicking here 

There are 9 scenes to explore in detail. Students may scroll down to view them in order of the exhibition galleries.

Every image on this site is clickable! They can click any photo to enlarge the image, read exhibition text, or explore an object more closely. 

Clicking the green plus sign to enlarge an artifact. Clicking the red “i” sign to enlarge a label. 

Hearing from Ivy Weingram, Curator of Leonard Bernstein: The Power of Music through video clips.

Note:

The exhibition is now traveling. Teachers can learn where it's going or to learn how to bring the exhibition to your community, click here.





Leonard Bernstein: The Power of Music
credits: National Museum of American Jewish History

“I want to conduct,” he wrote late in life. “I want to play the piano. I want to write for Hollywood. I want to write symphonic music. I want to keep on trying to be, in the full sense of that wonderful word, a musician. I also want to teach. I want to write books and poetry. And I think I can still do justice to them all.''



My vision on this publication is to share with young teachers the importance of music in school curriculum through the pedagogical director and composer who exposed generations of young people to musical programming on television.
"Life without music is unthinkable. Life without music is academic. That is why my contact with music is a total embrace.” 
Leonard Bernstein


G-Souto

27.08.2019

update: 25.08.2022

Copyright © 2019G-Souto'sBlog, gsouto-digitalteacher.blogspot.com®


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Schools : Let's talk about Leonard Bernstein & the power of musci : resources by GinaSouto is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.