Anatomy of Digital Resources in Learning Generation : m-ICT2009 Conference

"Anatomy of Digital Resources in Learning Generation" from Former Trainer Teacher Ministry of Education, Independent Advisor by Gina Souto "Anatomy of Digital Resources in Learning Generation" presented at the V International Conference on Multimedia and Information and Communication Technologies in Education (m-ICTE) Lisbon, that took plce at the Uinversidade Nova de Lisboa, 22-24 April 2009.

This document is published in the Proceedings Book (vol.II) of the m-ICTE2009 Conference titled Research, Reflections an Innovations in Integrating ICT in Education.  The document was online (pdf) until 2011.

My participation was included on the theme Educational Software/ Webs Experiences. The aim of the Poster was the presentation of some digital resources created by me as a part of the blended learning I practice.

Assessment of Digital Resources use in Education - "Anatomy of Digital Resources in Learning Generation" - is a research and assessment about open educational resources (digital resources and virtual worlds) introduced in the curriculum of Secondary Education: 

• e-Learning platform Kidzlearn Lugares & Aprendizagens (Portuguese language curriculum, French language curriculum, Citizenship);

• Moodle experience Lugares & Aprendizagens (Portuguese language curriculum);

• Educational blog BlogdosCaloiros (Portuguese language curriculum);

• Educactional blog BlogSkidz (French language curriculum);

• Assessment of Digital Resources and Virtual Worlds used by teachers in classroom (some notes).

This presentation was very appreciated for the different speakers at the m-ICTE2009.  

A lot of teachers asked about my experience with students in the classroom. They asked me too some pedagogical advices for introduce open educational resources in the classroom.

My experience was one of the first in the Portuguese secondary education.

You can watch a version in slideshare Anatomy of Digital Resources Millenium Learners ICTE 2009.

I think it is a systematized document always actual and helpful for educators if they are preparing the introduction of some open educational resources in the classroom.

The question is not whether educators can use open educational resources in the classroom, but which ones to use and how to use them.

The assessment is fundamental before, during and after using them in the classroom. You have the different kind of assessment on the paper and the slideshare.

G-Souto

28.02.2012

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Anatomy of Digital Resources in Learning Generation by G-Souto is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported License.

Reference:

Souto, Gina, Assessment of Digital Resources use in Education «Anatomy of Digital Resources in Learning Generation», Research, Reflections and Innovations in Integrating ICT in Education, Vol. II, p. 922-925, Formatex, Spain, 2009

Concurso de Criatividade para Escolas

Grande C 

http://imgs.sapo.pt

O Grande © tem uma missão institucional: enraizar o valor da criatividade e da diversidade da obra original, como fundamento para a protecção concedida pelo Direito de Autor e pelos Direitos Conexos, em especial na era digital. 

"O Concurso de Criatividade Grande © é um projecto desenvolvido para os alunos e as suas escolas, sobre o valor da criatividade e da obra original, que é a base e o fundamento do Direito de Autor e dos Direitos Conexos.

O projecto surge na sequência do reconhecimento de que a cultura em geral (seja através da música, filmes, escrita ou outros meios) é parte integrante da vida dos jovens e que a internet é uma fonte de informação, de apoio e de ligação entre estes e o meio artístico. Esta relação deve contudo ser feita de uma forma que consiga proteger não só os dados pessoais dos jovens, mas também as obras."

Grande C

http://www.grandec.org

Grande C é uma iniciativa que pretende promover a criatividade entre os jovens dos 12 aos 20 anos de idade que frequentam as escolas portuguesas. 

Podem concorrer alunos do 3º ciclo, ensino secundário e escolas Profissionais em  qualquer modalidade de formação com equivalência legal a esses níveis escolares.

As propostas podem ser de qualquer área disciplinar, desde que envolvam a utilização de novas tecnologias e "revelem criatividade".

Tendo como tema "tecnologia, criatividade e ensino", os trabalhos devem ainda evidenciar "boas práticas na escola" e propor "um modelo tecnológico a seguir", uma vez que os projectos do concurso se destinam a integrar uma comunidade de partilha online.

                        

http://www.grandec.org

Música, Letra, Vídeo, Design, Média, Fotografia, Escrita Criativa são as sete categorias a concurso, nas quais podem ser apresentados projectos. Estes podem ser apresentados individualmente ou em grupo. Ler mais

Datas importantes:

• Inscrições até 31 de Março 2011

• Recepção de trabalhos até 21 Abril 2011 

Poderá ler o Regulamento aqui

As inscrições são feitas online no site Grande C. 

A apresentação dos trabalhos a concurso será feita através da ferramenta de submissão de obras disponível no site www.grandec.org, ou pelo envio para o e-mail grandec@grandec.org ou para a morada Apartado nº 53006, EC Estados Unidos – Lisboa, 1701-001 Lisboa, sendo válida a data do envio.

Prémios:

Ao projecto vencedor em cada um dos escalões serão atribuídos prémios destinados à escola, ao professor responsável e aos alunos que integram a turma. Ler mais

Por detrás da iniciativa está um objectivo pedagógico muito importante: mostrar que não se deve fazer cópias ilegais, e sim proteger as obras e os autores de ideias originais. 


Esta educação dos consumidores digitais tem que ser levada a sério nas escolas, pela sensibilização dos alunos na recusa do 'copy/past'. Citações são permitidas se identificados devidamente os autores e reescritas segundo as regras dos sinais de pontuação.


É pois importante não aceitar entrega de trabalhos de pesquisa sem referências de bibliografia e/ou webliografia consultadas. 


As imagens devem receber o mesmo tratamento de informação: citação dos autores e respectivas fontes de informação.

Grande © is a project competion promoted by AGECOP – "Associação para a Gestão da Cópia Privada", for Portuguese students of elementary and secondary schools.

The aim of the competion is to encourage the education and awareness of young people in schools in the field of digital contents and highlight the importance and respect of copyright and related issues.

Educators and students are encouraged to create new and original contents in seven categories (music, lyrics, video, design, media, photography and creative writing) to stimulate protection of intellectual property of digital content promoting thus consumers education.

The initiative has an important educational aim: showing that digital consumers (students and educators) should not make illegal copies,  or plagiarize documents or images, but protect  the works and authors of original ideas. 

G-Souto

02.03.2011

Copyright © 2011G-Souto'sBlog, gsouto-digitalteacher.blogspot.com®

Referências:

Grande C - Concurso de Criatividade para as Escolas Portuguesas

http://www.grandec.org/#/homepage

Destaque à criatividade

http://tek.sapo.pt/extras/site_do_dia/destaque_a_criatividade_1133137.html

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